ДОБРИЙ ДЕНЬ, МОЇ ЛЮБІ ДІТКИ ТА БАТЬКИ!
Починаємо дистанційне навчання.
Бажаю терпіння, уваги, успіхів!
ВСІМ МІЦНОГО ЗДОРОВ'Я І МИРНОГО НЕБА НАД ГОЛОВОЮ!😊
Понеділок, 2 травня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Збираю відомості про минуле.
Передивись відео по темі уроку. Про минуле ми дізнаємося з міфів, переказів та легенд.
Послухай легенду про Україну
Якщо є можливість, прочитай легенду в підручнику - с.129
2 урок Математика
Тема. Повторення вивченого за рік. Нумерація трицифрових чисел.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 99 - 100 №№ 534- 542)
3 урок Українська мова
Тема. Окличні і неокличні речення.
Подивись відео про окличні і неокличні речення
ЗАПАМ'ЯТАЙ!!!
Спробуй виконати самостійно
П'ятниця, 29 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Збираю відомості про минуле.
Передивись відео по темі уроку
Якщо є можливість, попрацюй в підручнику - с. 128 - 129
2 урок Математика
Тема. Перевір свої знання по темі.
3 урок Русский язык
Тема. Употребляю синонимы.
Посмотри видео и узнай, что такое синонимы
ЗАПОМНИ!!!
4 урок Я досліджую світ (труд)
Тема. Збираю відомості про минуле
Спробуй виготовити аплікацію "Українська хата"
Четвер, 28 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Застосовую знання про культурну спадщину.
Подивись відео про 7 чудес України
Якщо є можливість, пограй у гру в підручнику - с. 126 - 127
2 урок Математика
Тема. Узагальнення й систематизація вивченого матеріалу.
Виконуйте завдання по відео, готуємося до діагностувальної роботи
Повторіть всі правила по темі "Усне множення і ділення в межах 1000"
3 урок Українська мова
3 урок Українська мова
Тема. Види речень за метою висловлювання (продовження)
Пригадай про види речень за метою висловлювання
Перевір свої знання, пограй у гру!
Виконай завдання письмово!
Повтори та запам'ятай правило!
4 урок Образотворче мистецтво
Тема. Ляльки - іграшки в житті та мистецтві (продовження).
Малювання своєї улюбленої іграшки.
Дивись відео і малюй за зразком.
Якщо є бажання, намалюй свою улюблену іграшку
Середа, 27 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Застосовую знання про культурну спадщину.
Діагностувальна робота № 5
(спробуй виконати завдання і перевірити свої знання по темі "Моя культурна спадщина")
1. Доповни.
Культурна спадщина – це картини, пам’ятники, .................................... .
2. Співстав назву виду історичного джерела з його зображенням.
Речові – 1, писемні – 2, усні пам’ятки – 3.
3. Оберіть рядок, у якому усі слова назви пам’яток України.
а). П’ятницька церква, Софіївський собор, лелека;
б). Золоті ворота, аптека-музей, парк імені М. Горького;
в). Музей циркового мистецтва, музей писанки, національний герб.
4. Знайдіть і випишіть імена славетних українців.
ТИМОФІЙПЕТРОВЛІНАКОСТЕНКОБОГДАНІВАНОВЛЕСЯУКРАЇНКАОЛЕГМИКОЛАЛИСЕНКОПЕТРОСТУПКАБОГДАНІВАНОЛЕКСАНДРДОВЖЕНКООЛЬГАМАТВІЄНКОНІНАОЛЕНАКРУШЕЛЬНИЦЬКАСОЛОМІЯВАЛЕНТИН
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Поєднай видатних спортсменів з видами спорту, у яких вони здобули перемогу.
☆ - теніс ⭐ - плавання ☆ - дзюдо
☆ ☆ ☆
6. Доповни речення.
Юрій Лисянський – це __________________________________________________, який подорожував на судні, яке мало назву__________________.
7. Обери ✅ з мореплавців того, хто відкрив нові землі. Доповни печення.
Марко Поло Христофор Колумб Васко до Гама
𑄻 𑄻 𑄻
Той, хто перший відкриває нові землі, країни – це ----------- ---------- .
8. Запиши 5 винаходів людства, які на твою думку є найважливішими.
1.____________________
2.____________________
3.____________________
4.____________________
5.____________________
9. Поміркуй і дай розгорнуту відповідь на питання. Чи потрібно знати і шанувати культурні надбання своєї країни. Чому?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 урок Математика
Тема. Робота з таблицею. Перевірка ділення з остачею.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 96 - 98 №№ 524- 533)
Д/З с. 98 № 532, № 533, повт. прав. с. 95
Задача 532
Юля вирішила поділити пачку печива, що вміщує 30 штук, між 4 друзями. Скільки штук печива одержить кожний? Скільки залишиться?
Було - 30 шт.
Отримав - 4 др. по ? (шт.) (:)
Залишилося - ? (шт.)
№ 533
Виконай ділення з остачею.
32 : 7 = 95 : 10 =
52 : 17 = 37 : 12 =
3 урок Українська мова
Тема. "Аліса в Дивокраї" (за Л. Керролом)
Послухайте казку (скорочено)
Вівторок, 26 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Роль винаходів у нашому житті
Передивись відео по темі уроку і дізнайся про дітей - винахідників
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 124 - 125
2 урок Математика
Тема. Обчислення виразів на частку і остачу. Перевірка ділення з остачею.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 94 - 96 №№ 515- 523)
Д/З с. 96 № 522, № 523, прав.
Задача 522
Флористка отримала 75 троянд. З них вона зробила букети, по 9 троянд у кожному. Скільки букетів зробила флористка? Скільки троянд залишилося?
Отримала - 75 тр.
Зробила - ?(б.), по 9 тр. (:)
Залишилося - ?(тр.)
№ 523
Виконай ділення з остачею. Перевір.
73 : 9 = 73 : 8 =
82 : 8 = 80 : 9 =
76 : 25 =
3 урок Українська мова
Тема. Види речень за метою висловлювання.
Виконуй завдання, які використовують у відео
Д/З повт прав. по таблиці
Понеділок, 25 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Роль винаходів у нашому житті
Передивись відео по темі уроку і дізнайся про роль винаходів у нашому житті
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 124 - 125
2 урок Математика
Тема. Обчислення виразів на ділення з остачею. Розв'язування задач з остачею.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 92 - 94 №№ 505- 514)
Д/З с. 94 № 513, № 514
Задача 513
Господиня поставила на стіл тарілку, на якій було 15 пампушок. Кожний із 7 гостей узяв по 2 пампушки. Чи залишилися на тарілці пампушки? Якщо так, то скільки?
Було - 15 п.
Було - 15 п.
Узяли - ?(п.), 7 г. по 2 п. (•)
Залишилося - ?(п.) (-)
№ 514
19 : 3 = 37 : 7 =
29 : 9 = 46 : 6 =
3 урок Українська мова
Тема. Лірична поезія Т. Г. Шевченка.
Передивись відео і пригадай, що ти знаєш про Тараса Григоровича Шевченка
Послухай декілька віршів поета, зверни увагу на виразність!
Д/З Якщо є можливість, прочитай вірші Т. Г. Шевченка
П'ятниця, 22 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Українські й іноземні винахідники та мандрівники
Передивіться відео про видатних українців - винахідників
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 122 - 123
Тема. Обчислення виразів з остачею. Розв'язування задачі, складання до неї малюнка та таблиці.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 88 - 91 №№ 495- 502)
Д/З повт табл. множення і ділення
3 урок Русский язык
Тема. Повторяю пройденное о буквах.
Сравни слова украинского и русского языков. Назови различия, связанные с твёрдостью/мягкостью согласных.
ПО - РУССКИ ПО - УКРАИНСКИ
ручка ручка
[ч'] [ч]
пенал пенал
[п'] [п]
шесть шість
[ш] [ш']
Послушай аудиосказку Андрея Усачёва "Как Соня училась читать"
Д/З с. 121 - 123 чит. сказку, отв. на ?
4 урок ЯДС (труд)
Тема. Винаходи людства. Ліплення з пластиліну писанки.
Послухай легенду про писанки
Спробуй виготовити писанку з пластиліну, тобі допоможе відео.
Можеш виготовити свою писаночку - фантазуй, творчо підійди до роботи!
Четвер, 21 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Українські й іноземні винахідники та мандрівники
Передивись відео та дізнайся про відомих мандрівників
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 122 - 123
2 урок Математика
Тема. Знаходження частки способом добору.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 87 - 88 №№ 484- 494)
Д/З с. 88 № 493, № 494 ( за можливістю)
Задача 493
Кравчиня пришила ґудзики до 3 суконь, по 4 ґудзики на кожну, і в неї залишилося ще 16 ґудзиків. Скільки всього
ґудзиків було в кравчині?
Було - ? ( ґ.) (+)
Пришила - 3 с. по 4 ґ. (•)
Залишилося - 16 ґ.
№ 494
Знайди частки способом добору.
92: 23 = 90 : 45 =
195 : 65 = 75 : 15 =
3 урок Українська мова
Тема. Речення. Т. Шевченко"Встала весна"
Передивись відео і пригадай, що ти знаєш про речення. Виконуй завдання по відеоуроку.
Послухай вірш Тараса Григоровича Шевченка "Встала весна", спробуй вивчити його напам'ять
Д/З с. 83 вивч. напам. вірш
4 урок Образотворче мистецтво
4 урок Образотворче мистецтво
Тема. Ляльки - іграшки в житті та мистецтві.
Малювання ляльки - ЛОЛ - сюрприз.
Дивись відеоурок, малюй по відео
Середа, 20 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Організовую подорож
Передивись відео про те, як потрібно готуватися до подорожі
Перевір свої знання, погравши в гру
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 118 - 119
2 урок Математика
Тема. Чверть суми. Виконання ділення та перевірка множенням.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 85 - 87 №№ 474- 483)
Д/З с. 87 № 482, № 483 ( за можливістю)
№ 482
17 • х = 51 672 - с = 569 84 : а = 4
х = 51 : 17 с = 672 - 569 а = 84 : 4
х = с = а =
Задача 483
За 6 наволочок заплатили 120 грн. Рушник - утричі дорожчий, ніж наволочка. Скільки рушників можна купити на суму 120 грн?
Товар Ціна К-сть Вартість
Навол. ?(грн) 6 шт. (:) 120 грн,
Рушн. ?(грн), у 3 р. б.↰(•) ?(шт.) (:) однакова
3 урок Українська мова
Тема. Словосполучення і речення. Оповідання з елементами інтерв'ю. "Сенсаційний репортаж Лоли" (за І. Абеді)
Д/З с. 80 - 82 читати оповідання
Вівторок, 19 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Визначаю способи мандрування
Передивись відео і дізнайся про подорож і чому варто подорожувати
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 116 - 117
2 урок Математика
Тема. Обчислення виразів назнаходження частки.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 84 - 85 №№ 464- 473)
Д/З с. 85 № 472, № 473 ( за можливістю)
Задача 472
На суму 51 грн купили 3 кг яблук. Скільки кг таких яблук можна купити на суму 85 грн?
3 кг - 51 грн (:)
? (кг) - 85 грн (:)
№ 473
94 : 47 =
84 : 42 • 9 =
(800 - 718) : 41 =
3 урок Українська мова
Тема. Словосполучення і речення.
Передивись відео про словосполучення та чим воно відрізняється від речення
Виконай письмово !
Прочитай. Визнач головні слова.Вони не є словосполучення- ми. Спиши речення. Випиши з речення словосполучення за зразком.
Зразок. Морська черепаха плавала в океані.
Черепаха (яка?) морська. Плавала (де?) в океані.
Біла чайка опустилася на воду. З води вистрибнула срібляста рибка. Морська чайка схопила рибину дзьобом.
Понеділок, 18 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Видатні спортсмени/спортсменки України
Передивись відео по темі уроку про видатних спортсменів і спортсменок України
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 112 - 113
2 урок Математика
Тема. Два способи обчислення частки. Розкладання діленого на зручні доданки.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 82 - 83 №№ 454- 463)
Задача 462
У шкільних змаганнях брали участь 37 хлопців і 28 дівчат. 1/5 всіх учасників становили третьокласники. Скільки учнів з інших класів брали участь у змаганнях?
Брали участь - 37 і 28 уч. (+)
3 - кл. - ? (уч.), 1/5 від (:) ↰
Інші кл. - ? (уч.) (-)
№ 463
с : 7 = 12 78 : а = 3 в • 8 = 96
с = 12 • 7 а = 78 : 3 в = 96 : 6
с = а = в =
3 урок Українська мова
Тема. Слово і словосполучення.
Передивись відео про словосполучення
ПОВТОРИ!!!
Виконай письмово !
Утвори словосполучення з поданих слів, уживаючи прийменники.Визнач головне і залежне слова.
Плив (по, через) озеро, пірнав (у, біля) річка, пливли (в, під, за) човен, тримається (на, під, без) вода.
Д/З вивчити правила
П'ятниця, 15 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Видатні спортсмени/спортсменки України
Передивись відео по темі уроку про видатних спортсменів і спортсменок України
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 112 - 113
2 урок Математика
Тема. Перевірка ділення множенням. Розв'язування задач виразом.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 80 - 82 №№ 444- 453)
Д/З с. 82 № 452, № 453 ( за можливістю)
Задача 452
Купили 7 льодяників і 8 тістечок за однаковою ціною. За льодяники заплатили 84 грн. Скільки гривень коштують тістечка?
Товар Ціна Кількість Вартість
Льодян. ?(грн), 7 шт. (:) 84 грн
Тістечка однакова 8 шт. (•) ? (грн)
( ... : ... ) • ... = ... (грн)
№ 453
285 + 64 : 4 =
78 : 6 + 156 =
615 - 57 : 3 =
3 урок Русский язык
Тема. Учусь пользоваться алфавитом.
Послушай песенку " Песенка - азбука" - правильно запомни названия букв!
Прочитай стихотворение Бориса Заходера "Песенка - азбука" ( с. 119-120)
Выполни письменно - с. 120 упр. 216
Запиши названия городов Украины в алфавитном порядке.
Киев, Львов, Сумы, Винница, Одесса, Днепр, Хмельницкий, Запорожье, Херсон, Чернигов, Черновцы, Николаев, Ивано - Франковск, Луцк, Тернополь.
Д/З выучи русский алфавит, правильно называй буквы!
4 урок ЯДС ( труд. навч.)
Тема. Культурна спадщина України
Передивись відео про рослини - символи України
Спробуй виготовити соняшник - символ України
Четвер, 14 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Відомі особи культури і мистецтва України
Передивись відео по темі уроку про славетних українців (за нашим підручником)
Д/З с.110 - 111 чит., творче завдання по відеоуроку
2 урок Математика
Тема. Ділення виду 42 : 3. Розкладання чисел на доданки. Розв'язування задач.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 79 - 80 №№ 432- 443)
Д/З с. 80 № 442, № 443 ( за можливістю)
Задача 442
У магазині було 70 м'ячів. П'яту частину м'ячів продали. Скільки м'ячів залишилося в магазині?
Було - 70 м.
Продали - ? (м.), 1/5 ↰(:)
Залишилося - ? (м.) (-)
№ 443
324 - 72 : с с = 2 324 - 72 : 2 =
с = 3 324 - 72 : 3 =
с = 4 324 - 72 : 4 =
с = 6 324 - 72 : 6 =
3 урок Українська мова
Тема. " Що я знаю/умію?"
Перевір свої знання за темою "Службові частини мови"
Діагностувальна робота
1. Службові частини мови – це…
А) іменники, прикметники, дієслова;
Б) прийменники, сполучники;
В) префікс, суфікс.
2. Службові слова
а) називають предмети
б) служать для зв’язку слів у реченні
в) називають ознаку предметів
3. Встав і запиши пропущені прийменники. Скористайся довідкою.
Гавкав песик ______ дворі,
аж тремтіли комарі.
Горобці ____ страху
Падали ____ даху.
Довідка: із, від, у.
4. Складіть 2 речення зі сполучниками.
______________________________________________________________________________________________
5. Вставити потрібні за змістом прийменники.
Нема … світі нічого кращого і Богу милішого, як любов матері … своїх діточок.
6. Склади й запиши речення. Обведи кружечком службові частини мови.
Перерва, їдальня, діти, до, обідня, поспішати, в, шкільна.
4 урок Образотворче мистецтво
Тема. Політ фантазії.
Малювання фантастичного космічного пейзажу
Середа, 13 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Відомі особи культури і мистецтва України
Передивись відео по темі уроку і дізнайся про славетних українців
2 урок Математика
Тема. Вирази на знаходження частки.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 77 - 79 №№ 420- 431)
Д/З с. 79 № 430, № 431 ( за можливістю)
№ 430
77 : 7 = 567 + 66 : 3 =
99 : 9 = 800 - 55 : 5 =
Задача 431
В Олеся є 16 грн, в Ілони - 17 грн, а в Матвія - 21 грн. Скільки пончиків вони можуть купити на цю суму грошей, якщо 1 пончик коштує 9 грн?
Було - 16, 17 і 21 грн (+)
Купили - ? (п.), по 9 грн (:)
3 урок Українська мова
Тема. Правопис вигуків. "Подарунки Ніколаса" (за Ж. Тібо)
Виконуй завдання по відеоуроку (все по нашому підручнику- с. 76)
Д/З с. 74 - 76 чит., переказ
Вівторок, 12 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Історичні та культурні пам'ятки рідного краю
Передивись відео по темі уроку і дізнайся про пам'ятки рідного краю - 7 чудес України
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 108 - 109, дізнайся в Інтернеті про пам'ятки Лисичанська та історію їх створення
2 урок Математика
Тема. Обчислення виразів на ділення з дужками. Розв'язування виразів виду 36 : 3.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 75 - 77 №№ 410- 419)
Д/З с. 77 № 418, № 419 ( за можливістю)
№ 418
68 : 2 = 86 : 2 + 287 =
69 : 3 = 421 - 99 : 3 =
76 : 4 = (563 - 481) : 2 =
55 : 5 = 28 • 3 : 2 =
Задача 419
У кошику було 16 персиків і 12 нектаринів. Усі фрукти розклали на тарілки, по 4 на кожну. Скільки тарілок знадобилося?
Було - 16 і 12 фр. (+)
Розклали - на ? (т.), по 4 фр. (:)
3 урок Українська мова
Тема. Правопис вигуків. "Подарунки Ніколаса" (за Ж. Тібо)
Повтори про вигук
Подивись про правопис вигуків
Виконай завдання усно
Виконай письмово!
Зверни увагу на завд. 1, правило!
Спиши речення із завд. 2, підкресли вигук
Прослухай оповідання " Подарунок Ніколаса"
Д/З с. 74 - 76 чит., відп. на ?
Понеділок, 11 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Історичні та культурні пам'ятки рідного краю
Передивись відео по темі уроку і дізнайся про пам'ятки рідного краю
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 108 - 109
2 урок Математика
Тема. Ділення суми на число. Обчислення виразів двома способами.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 74 - 75 №№ 401- 409)
Задача 408
48 кг яблук і 24 кг груш розклали в ящики, по 8 кг у кожний. Скільки ящиків використали?
Було - 48 і 24 кг фр. (+)
Розклали - в ? (ящ.), по 8 кг (:)
№ 409
( 30 + 18 ) : 6 = 60 : 20 + 40 : 20 =
( 6 + 36 ) : 6 = 35 : 5 • 20 =
( 60 + 40 ) : 20 = 5 • 16 : 8 =
3 урок Українська мова
Тема. Вигук. Складання речень.
Передивись відео про вигук як особливу частину мови ( до 3.23 хвилини)
Повтори правило!!! Виконай вправу 2 для закріплення
Д/З повтори правило
П'ятниця, 8 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Про що розповідає минуле?
Передивись відео по темі уроку
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 106 - 107
2 урок Математика
Тема. Знаходження значень виразів. Розв'язування задач.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 72 - 74 №№ 393- 400)
Д/З с. 74 № 399, № 400 ( за можливістю)
Задача 399
Для дитячого садка купили 4 набори кольорового паперу, по 23 грн за кожний, і 1 ножиці за ціною 45 грн. Яка вартість покупки?
К. п. - 4 н. по 23 грн ( • ) } ? (грн) (+)
Н. - 45 грн
№ 400
632 - 17 • 5 =
3 • 15 : 9 =
437 + ( 120 - 80 ) : 5 =
3 урок Русский язык
Тема. Произношение и письмо слов с сочетаниями согласных.
1. Прочитай выразительно стихотворение
с. 116 упр. 207
Светлана Дадатко "Весна"
Тихо, тихо, незаметно
март вступил в свои права.
Под лучами солнца тают
ледяные зеркала.
И на быстрой колеснице
в гости к нам спешит апрель,
чтобы вовремя доставить
для природы акварель.
Не успели оглянуться,
май купается в цветах,
у весны раскрылись крылья
в ярких, красочных тонах!
Сравни слова.
По - русски По - украински
март березень
апрель квітень
май травень
Прочитай правило и запомни!
Выполни письменно упр. 209 с. 117
Спиши. Вставь, где нужно, пропущенные буквы. Поставь знаки в конце предложений. Подчеркни сочетания букв, обозначающих согласные.
Солнеч(?)ный луч л..гко косну..ся ландыша е..о белые бубен(?)чики ч..ть слышно за..звенели лес наполнился ..казоч(?)ными звуками.
Д/З выучить правило
Четвер, 7 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Шкільна громада.
Передивись відео і дізнайся про шкільну громаду та правила поведінки її членів
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 98 - 101
2 урок Математика
Тема. Порівняння виразів. Розв'язування і порівняння задач.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 70 - 72 №№ 384- 392)
Д/З с. 72 № 392 ( за можливістю)
5 • 6 + 6 • 16 =
678 - 8 • 12 =
22 • 4 + 347 =
Задача 391
Для виготовлення 4 шпаківень використали 40 цвяхів. Скільки потрібно цвяхів для виготовлення 7 таких шпаківень?
На 1 шп. цвяхів Кількість шп. Усього цв.
? (цв.), 4 шп. (:) 40 цв.
однаково 7 шп. (•) ? (цв.)
3 урок Українська мова
Тема. Сполучник. "Малий і Карлсон, що живе на даху"
Послухай 2 частину повісті "Малий і Карлсон, що живе на даху"
Середа, 6 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Волонтерство: навіщо і як допомагати іншим?
Передивись відео і дізнайся про волонтерів
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 96 - 97
2 урок Математика
Тема. Множення одноцифрового числа на двоцифрове виду 6 • 14.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 68 - 70 №№ 373- 383)
Д/З с. 70 № 382 ( за можливістю)
7 • 13 + 163 =
892 - 9 • 11 =
3 • 27 - 5 • 16 =
Задача 383
Купили 3 шоколадки за ціною 20 грн. Яка вартість покупки?
Ціна Кількість Вартість
20 грн 3 ш. (•) ? (грн)
3 урок Українська мова
Тема. Сполучник. "Малий і Карлсон, що живе на даху"
Послухай 1 частину повісті "Малий і Карлсон, що живе на даху"
Повтори про сполучник
Доповни речення. Запиши. Сполучники обведи.
Малий живе у квартирі, а Карлсон ... .
Малий живе з родиною, а Карлсон ... .
Малий скромний, а Карлсон ... .
Д/З с. 67 - 68 чит., відп. на ?
Вівторок, 5 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Які вчинки корисні для спільноти?
Передивись відео по темі уроку
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 92 - 93
2 урок Математика
Тема. Множення числа на суму.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 66 - 68 №№ 363 - 372)
Знайди значення виразу 7 • (в + 3), якщо в = 3, в = 7, в = 1.
3 урок Українська мова
Тема. Поняття про сполучник.
Передивись відео і пригадай, що ти вже знаєш про сполучник
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 66 правило.
с. 66 № 3 письм.
Запиши речення, доповнюючи їх антонімами до виділеного слова та розкриваючи дужки. Обведи сполучники.
1. Дорога широка, (а, але) стежка - ... .
2. Миска глибока, (а, але) тарілка - ... .
3. Гора висока, (а, але) пагорб - ... .
4. Яблуко зелене, (а, але) смачне.
Понеділок, 4 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Вчуся розумітися
Передивись відео по темі уроку
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 88 - 91
2 урок Математика
Тема. Множення двоцифрового числа на одноцифрове виду 15 • 3.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 64 - 66 №№ 352 - 362)
Д/З с. 66 № 362 ( за можливістю)
47 • 2 = 933 - 33 • 3 =
41 • 2 = 49 • 2 + 23 • 4 =
27 • 3 + 457 = 32 • 2 - 17 • 3 =
3 урок Українська мова
Тема. Правопис прийменників
Передивись відео про правопис прийменників, виконуй завдання по відео
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 63 правила.
с. 64 - 65 читати текст "Вистава", відп. на ? ,
с. 65 №5 пис.
Марійка (не) пішла в театр ... хворобу.
П'ятниця, 1 квітня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Визначаю правила спілкування
Передивись відео по темі уроку, дізнайся про правила спілкування
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 84 - 85
2 урок Математика
Тема. Множення суми на число
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 61 - 63 №№ 340 - 350)
Д/З с. 63 № 350 ( за можливістю)
60 : 30 = ( 456 + 44 ) : 10 =
600 : 30 = ( 5 + 4 ) • 7 =
( 657 - 337 ) : 80 = ( 96 + 4 ) • 8 =
3 урок Русский язык
Тема. Слова с мягким знаком в середине слова
Посмотрите видео о написании слов с мягким знаком
ЗАПОМНИ!!!
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 114 упр.203
Четвер, 31 березня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Про що "говорять" органи чуття?
Передивись відео по темі уроку, дізнайся про органи чуття людини
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 80 - 81
2 урок Математика
Тема. Ділення круглих чисел виду 800 : 200.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 59 - 60 №№ 330 - 338)
Д/З с. 60 № 338 ( за можливістю)
120 : 30 = 3 • 80 : 60 =
240 : 60 = ( 245 - 165 ) : 20 =
270 : 90 • 7 = ( 127 + 133 + 40 ) : 60 =
3 урок Українська мова
Тема. Службові частини мови. Прийменник.
Передивись відео і пригадай, що ти вже знаєш про прийменник
Передивись відео і розширюй свої знання про прийменник
Ведмідь ..., бджоли ..., білка ..., бобер ..., собака ..., курка .., мурахи ..., терміти ... .Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 61 - 62 правила.
с. 62 № 3 письм. за зразком
Зразок. Лисиця у норі.
Довідка. Вулик, барліг, дупло, хатка, будка, курник, двір, сарай, мурашник, термітник.
Середа, 30 березня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Чи є шкіра органом тіла?
Передивись відео по темі уроку, дізнайся про шкіру - орган тіла людини
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 76 - 77
2 урок Математика
Тема. Ділення числа на добуток різними способами.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 57 - 58 №№ 319 - 326)
Д/З с. 58 № 328 ( за можливістю)
54 : ( 9 • 2 ) = 81 : ( 9 • 3 ) =
64 : ( 8 • 2 ) = 600 : ( 10 • 3 ) =
3 урок Українська мова
Тема. Не з дієсловами
Виконуй завдання по відеоуроку
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 59 прав., № 3 - виконай письмово за зразком.
Зразок:
Читає - не читає, працює - не працює, думає - ...
Вівторок, 29 березня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Дізнаюся про функції кровоносної системи
Передивись відео по темі уроку, дізнайся про кровоносну систему людини
Якщо є можливість, попрацюй з підручником - с. 74
2 урок Математика
Тема. Ділення круглих чисел.
Виконуй завдання по відеоуроку ( все по нашому підручнику
с. 56 - 57 №№ 310 - 316)
Д/З с. 57 № 318 ( за можливістю)
600 : 300 • 5 = 900 : 300 - 600 : 300 =
600 : 200 • 8 = ( 450 - 50 • 3 ) : 100 =
3 урок Українська мова
Тема. Часові форми дієслів.
Виконуй завдання по відеоуроку
Робота з підручником - с. 53, прав., № 5 - редагуємо текст, визначити рід дієсл.
Д/З с. 55 - 58 чит. текст "Нахаба"
Понеділок, 28 березня 2022 р.
1 урок Я досліджую світ
Тема. Вивчаю систему органів дихання
Передивись відео по темі уроку, дізнайся про систему органів дихання людини
с.73 №4
Д/З спробуй запам'ятати систему органів дихання людини - с. 72 №1.
Д/З спробуй запам'ятати систему органів дихання людини - с. 72 №1.
2 урок Математика
Тема. Множення і ділення круглих чисел на одноцифрове число.
1. Запишіть число, класна робота.
2. Каліграфічна хвилинка.
20
800
3. Передивись відео - прийом множення круглого числа на одноцифрове число
4. Передивись відео - прийом ділення круглого числа на одноцифрове число
5. Спробуй розв'язати приклади за зразком
5. Спробуй розв'язати приклади за зразком
20 • 3 = 60 90 : 3 = 30
2 д. • 3 = 6 д. = 60 9 д. : 3 = 3 д. = 30
400 • 2 = 800 100 : 2 = 50
4 с. • 2 = 8 с. = 800 10 д. : 2 = 5 д. = 50
40 • 2 = 60 : 3 =
50 • 3 = 80 : 4 =
300 • 2 = 400 : 2 =
6. Виконати № 304 с. 55
70 • 4 + 220 = 900 : 3 - 297 =
225 - 5 • 30 = 40 • 3 - 80 : 4 =
800 : 4 - 127 = 200 • 3 - 500 : 5 =
7. Задача № 305 с.55
У швацький цех завезли 100 м тканини. На пошиття наволочок використали 20 м. Решту тканини використали на пошиття підковдр. Скільки підковдр пошили, якщо на кожну знадобилося 4 м тканини?
Дай відповіді на запитання!
- Скільки метрів завезли у цех? Скільки використали на пошиття наволочок? Що ще пошили у цеху? ( Підковдри).
- Що відомо про підковдри? (На кожну використали 4 м тканини).
- Скільки метрів залишилось після того, як пошили наволочки? ( 100 - 20=80)
Отже, залишилось 80 м тканини. Відомо, що на кожну підковдру знадобилося 4 м тканини. Скільки пошили підковдр? ( 80 : 4)
Коротка умова
Завезли - 100 м
Викор. - 20 м ( - )
Решта - на ? (п.) по 4 м ( : )
1).
2).
Відповідь: пошили ... підковдр.
Д/З якщо є можливість с. 54 № 301 - приклади ( фото прикладів буде в групі "Капітошка")
3 урок Фізкультура
4 - 5 урок Українська мова
Тема. Часові форми дієслів.
1. Передивись відео по темі "Часові форми дієслів"
2. Запам'ятай!!!
3. Виконай - с. 52 №1
Постав питання до дієслів, запиши у 3 стовпчика
Минулий час Теперішній час Майбутній час
Читає, читала, прочитає, буде читати, писав, напише, буде писати, написала, пише, бігає, бігають, побіжить, буде бігти, бігали, бігало, світить, світило, світитиме.
УВАГА!!! ВАЖЛИВО!!!
Як діяти під час артобстрілу
ДОБРИЙ ДЕНЬ, МОЇ ЛЮБІ ДІТКИ!
Починаємо дистанційне навчання. Бажаю терпіння, уваги, успіхів. ВСІМ МІЦНОГО ЗДОРОВ'Я!😊
25 лютого 2022 рік
1 урок Я досліджую світ
Тема. Вивчаю травну систему.
Спостерігаю за погодою
• Сьогодні ______________(день тижня)
• Сьогодні ______________(дата)
• Стан неба _______________
• Температура повітря _______________
• Опади ____
Сьогодні ми працюємо над темою "Вивчаю травну систему".
Передивись відео по темі уроку, дізнайся про травну систему людини
Попрацюй з підручником - с. 66 - 67
завд.1 - розглянь будову травної системи, прочитай правило
с. 67 - прочитай про те, як працює травна система
Д/З с. 66 - 67 чит., вчити будову травної системи
2 урок Математика
Тема. Заміна додавання множенням. Порівняння виразів.
Відступити 4 клітинки вниз, у 5 пишемо та в сторону 9 клітинок, в 10 пишемо
1. Запишіть число, класна робота.
1. Запишіть число, класна робота.
50
400
3. Усний рахунок.
4. Робота з підручником - с. 52
№ 286 - порівняй вирази
№ 287 - заміни за зразком додавання множенням
50 + 50 = 50 • 2 = 100
200 + 200 + 200 + 200 = 200 • 4 = 800
5. Ознайомся з прийомом множення круглого числа на одноцифрове
№ 289, № 291 - виконай з поясненням
с. 54 № 294 - розв'яжи приклади
№ 295 - 1 задача
Задача 295 (1)
- Прочитай задачу.
-Про що в ній розповідається?
- Яке питання задачі?
- Як ви гадаєте, які дані зайві в задачі? (про огірки)
- Отже, будемо розв'язувати задачу про смородину та полуниці.
См. - 20 кг
П. - ? (кг), у 2 р. більше (• )
Розв'яжи задачу
Д/З с. 54 № 297, повт. табл. множ.
Тема. Читаю молча. Произношу и пишу слова с буквами ж, ш, ц, ч, щ.
1. Откройте тетради и запишите
25 февраля
Классная работа
2. Каллиграфическая минутка
3. Чтение молча.
Прочитай "Памятку " - чтение молча
Прочти текст "Счастливый жучок" - техника " чтение молча"
Открой тетрадь и ответь на вопросы - с. 104
5. Повтори правила
Выполни упр. 181
Выполни задание:
Д/З с. 102 упр. 177 чит., пересказ
24 лютого 2022 рік
1 урок Українська мова
Тема. Дієслово. А.Костецький "Ранок"
1. Відкрийте зошити і запишіть число , класна робота та каліграфічну хвилинку.
24 лютого
Класна робота
2. Каліграфічна хвилинка
ає іє ує
радіє сумує літає
3. Повторення про дієслово.
Склади речення за малюнками (усно)
Прочитай правила, виконай за зразком впр. 6 і 7.
Прочитай вірщ "Ранок"
Добери дієслова до слова сонце і запиши.
Сонце ( що робить?) сходить, світить, гріє, ......
Д/З с. 46 прав., впр. 8 ( друга крапка - спиши перші 4 рядки вірша, замінюючи слово сміється синонімами)
2 урок Математика
Тема. Знаходження значень виразів. Радіус кола.
Відступити 4 клітинки вниз, у 5 пишемо та в сторону 9 клітинок, в 10 пишемо
1. Запишіть число, класна робота.
2. Каліграфічна хвилинка.
80
200
3. Усний рахунок.
5. Виконай з поясненням
с.51 № 279
№ 277 - робота з іменованими числами
№ 283 - геометричний матеріал
Задача 283
коротку умову не пишемо
1). Шукаємо діаметр 1 кола:
КС + СР = 15 см + 15 см = 30 см
2). Шукаємо діаметр 2 кола:
РМ + МТ = 10 см + 10 см = 20 см
3). Шукаємо відстань між точками К і Т
30 + 20 = 50 см
Відповідь:
Д/З с. 52 № 285
3 урок Фізкультура
4 урок Українська мова
Тема. Роль дієслів у мовленні. Вірш. Т. Г. Шевченко "Садок вишневий коло хати..."
Передивись відео про Т. Г. Шевченка
Послухай вірш Т. Г. Шевченка "Садок вишневий коло хати..."
Робота з підручником - с. 47 - 48
Прочитай про поета в підручнику на с. 47
Попрацюй над виразним читанням вірша - с. 48
Дай відповіді на питання
Д/З с. 48 всім вивчити на понеділок вірш
23 лютого 2022 рік
1 урок Я досліджую світ
Тема. Вивчаю скелет і м'язи.
Спостерігаю за погодою
• Сьогодні ______________(день тижня)
• Сьогодні ______________(дата)
• Стан неба _______________
• Температура повітря _______________
• Опади ____
Сьогодні ми працюємо над темою "Вивчаю скелет і м'язи".
Передивись відео по темі уроку, дізнайся про опорно - рухову систему людини
Що таке правильна постава?
Д/З с. 62 - 63 вчити
2 урок Інформатика
3 урок Математика
Тема. Обчислення буквених виразів на ділення. Розв'язування задач на 3 дії.
Відступити 4 клітинки вниз, у 5 пишемо та в сторону 9 клітинок, в 10 пишемо
1. Запишіть число, класна робота.
2. Каліграфічна хвилинка.
100
500
3. Усний рахунок.
4. Прочитай, як міркували, виконуючи обчислення
6. Робота з підручником
с. 51 №280 - приклади
№281 - буквений вираз
с - с : 100 с = 700 700 - 700 : 100 =
с = 400 400 - 400 : 100 =
с = 400 400 - 400 : 100 =
Задача 282
Склади коротку умову за схемою
План розв'язання задачі
1). Скільки мешканців проживає у ІІ під'їзді?
2). Скільки мешканців проживає у І та ІІ під'їздах разом?
3). Скільки мешканців проживає в ІІІ під'їзді?
Д/З с. 52 №284
4 урок Українська мова
Тема. Поняття про дієслово.
1. Відкрийте зошити і запишіть число , класна робота та каліграфічну хвилинку.
23 лютого
Класна робота
2. Каліграфічна хвилинка
Дд
од уд
3. Словникова робота
Встав пропущені букви
Дз..б, насі..я, м?ч, а..стра, ч..тає.
- Яке слово зайве? Чому?
- Що воно означає? (виконання дії)
Сьогодні на уроці ми розпочинаємо працювати над новою темою "Дієслово"
Передивись відео по темі
Запам'ятай!
Дієслова підкреслюй так: =
с. 45 - прочитай правило
с. 45 №2 - усно
с. 46 №3 - добери і запиши дієслова до іменників. Підкресли дієслова =.
Собака (що робить?) гавкає.
=
№4 - за зразком.
Д/З с. 45 прав. вчити, с. 45 №1 спис.
5 урок Музичне мистецтво
5 урок Музичне мистецтво
22 лютого 2022 рік
1 урок Я досліджую світ
Тема. Розрізняю системи органів людини.
Спостерігаю за погодою
• Сьогодні ______________(день тижня)
• Сьогодні ______________(дата)
• Стан неба _______________
• Температура повітря _______________
• Опади ____
Сьогодні ми розпочинаємо працювати над темою "Людина та її організм".
Передивись відео по темі
Попрацюй з підручником
с. 60 - 61 - прочитай текст, вставляючи слова з довідки.
Ознайомся з правилами в рамочці.
Попрацюй зі схемою "Системи органів та їх значення"
Д/З с. 60 - 61 вчити!
2 урок Математика
Тема. Повторення властивостей ділення на 10 і 100.
Відступити 4 клітинки вниз, у 5 пишемо та в сторону 9 клітинок, в 10 пишемо
1. Запишіть число, класна робота.
2. Каліграфічна хвилинка.
345
954
3. Повтори правила
Щоб помножити число на 10, достатньо до нього справа приписати один нуль.
Щоб помножити число на 100, достатньо до нього справа приписати два нулі.
4. Усний рахунок.
№264. Знайди добутки, скориставшись переставною властивістю множення.
7 ∙ 10 5 ∙ 10
6 ∙ 100 3 ∙ 100
7 ∙ 100 6 ∙ 10
№265.
4 ∙ 100 – 150
5 ∙ 100 + 10 ∙ 7
9 ∙ 100 – 9 ∙ 8
5. Робота над матеріалом уроку.
Прочитай правила, як ділити на 10 і 100.
Розв'яжи задачу №272 с. 50
Задача 272
Коротка умова в підручнику.
План розв'язання:
1). Знайди скільки саджанців горіха посадила бригада?
2). Знайди скільки всього саджанців сосни та горіха посадила бригада?
3). Скільки саджанців дуба посадила бригада?
Дії виконуй в стовпчик!
Д/З с. 50 №275, №276 (1 і 2 рівн.), прав. вивч.
3 урок Українська мова
Тема. Діагностувальна робота за темою "Числівник. Займенник"
Діагностувальна робота
"Числівник. Займенник"
Прізвище, ім’я _________________________________ Дата_______________________
1. Прочитай текст. Добери до нього заголовок.
__________________________________________
Якось знайшла бабуся на вулиці поранену ворону. Принесла її до хати і поклала у ящик з курчатами. Вранці пішла подивитися на курчат. У куточку сиділа ворона. Під її крилами примостилося п'ятеро курчат. Двоє сиділо у неї на шиї.
Через сім днів крило у ворони загоїлось. Бабуся її випустила. Але ворона літала і кричала. У хаті пищали курчата. Бабуся випустила їх на подвір'я. Як зраділа ворона! Залишиласявонажитиубабусі.
2. Спиши повністю текст, розділяючи останнє речення на слова.
3. Знайди у тексті числівники, підкресли.
4. Дай відповіді на запитання. Числівники пиши словами.
Скільки курчат було у бабусі?
______________________________________________________________________________________________________________
Через скільки днів загоїлося крило у ворони?
______________________________________________________________________________________________________________
5.У якому рядку записані тільки займенники:
а) мені, ти, ви, вас, тобі;
б) і, а, але, й;
в) в, на, під, через.
6. Які займенники належать до 2-ої особи?
а) я, ми; б) ти,ви; в) він, вона, воно, вони.
7. Постав займенники у потрібній формі.
Пролетів над ( ти)______________________;
прийшов з ( він)_______________________;
попрохав у ( я)________________________,
розмовляв з ( вони)_________________;
спитав у ( я)______________________.
8.Утвори і запиши словосполучення.
1 (ворона), 7 (курчат), 9 ( дубів), 20 (синиць), 15 (учнів), 28 (днів).
______________________________________________________________________________________________________________
Перевір свою роботу, охайно виправ помилки.
Оціни свою роботу смайликом!
21 лютого 2022 рік
1 урок Я досліджую світ
Тема. Застосовую знання про тварин. Діагностувальна робота №2 "Живі організми. Тварини".
Спостерігаю за погодою
• Сьогодні ______________(день тижня)
• Сьогодні ______________(дата)
• Стан неба _______________
• Температура повітря _______________
• Опади ____
Сьогодні ми закінчуємо працювати над темою "Живі організми. Тварини".
Передивіться відео і пригадайте вивчений матеріал, це допоможе тобі під час виконання діагностувальної роботи.
Діагностувальна робота №2
"Живі організми. Тварини"
Прізвище, ім’я _________________________________ Дата_______________________
1.Тваринам властиве… ( обрати 1 букву)
а) розмноження, цвітіння, ріст
б) живлення, дихання, ріст, розвиток, розмноження
в) дихання, ріст, розмноження, тіло вкрите шерстю
Зразок відповіді: 1 - а
2. Обери рядок, у якому перераховані усі відомі тобі групи тварин. ( обрати 1 букву)
а) комахи, риби, птахи, земноводні, пуголовки
б) риби, птахи, комахи, плазуни, тварини
в) птахи, риби, комахи, земноводні, звірі.
Зразок відповіді: 2 - б
3. Постав у правильній послідовності стадії розвитку риби.
( розставити цифри)
🅪 Личинка 🅪 Риба
🅪 Мальок 🅪 Ікринка
Зразок відповіді: 1 - ікринка, 2 - ..., 3 - ..., 4 - ... .
4. Познач відповідною цифрою частини тіла птаха 
Зразок відповіді: 1 - голова, 2 - ..., 3 - ..., 4 - ... .
5. Доповни речення. (Записати речення повністю).
Істотна ознака комах – це ___________________________
6. Обери з переліку і познач 
- наземних звірів, 
- підземних звірів,
- наземних звірів, - підземних звірів, 
- звірів, які живуть у водному середовищі. дельфін горностай
кріт лисиця
тюлень бабак
білка морж
Зразок відповіді: - дельфін, - бабак, .......
- дельфін, - бабак, .......7. Співстав звірів і те, як вони турбуються про своє потомство.
Будують спеціальні круглі гнізда, годують молоком поки малюки не навчаться бути самостійними.
Ховають лігва в непролазних хащах і вигодовують малят молоком 4-6 тижнів.
Малюки швидко стають на ноги, годують молоком 7-8 днів.
Зразок відповіді:
Вовки - що роблять?
Білки - ....
Зайці - ....
8. Чим свійські тварини відрізняються від диких? Запиши правильні твердження.
а). зовнішнім виглядом в). способом отримання їжі
б). середовищем існування г). будовою тіла
Зразок відповіді: 8 - а, ... , ...
9. Поміркуй і дай розгорнуту відповідь на питання. Яке значення тварин у природі? ( написати декілька речень)
УВАГА! РОБОТУ ДІТИ ВИКОНУЮТЬ САМОСТІЙНО ( мені потрібні чесні результати, щоб побачити на скільки діти засвоїли тему)! До середи ПРИСЛАТИ МЕНІ ГОТОВІ РОБОТИ! Працювати на подвійному аркуші, як робили математику.
2 урок Математика
Тема. Повторення властивостей множення на 10 і 100.
Відступити 4 клітинки вниз, у 5 пишемо та в сторону 9 клітинок, в 10 пишемо
1. Запишіть число, класна робота.
2. Каліграфічна хвилинка.
10
100
3. Усний рахунок.
№251 с. 47
15 – 7 • 2= 48 – 8 • 2 =
9 • 3 – 9= 8 • 3 – 24=
15 – 2 • 7 = 48 – 2 • 8 =
3 • 9 – 9 = 3 • 8 – 24 =
Усно №252 Обчисли
2 3 4 5 6 7 8 9 • 10
4. Повторення матеріалу.
Передивіться відео і пригадайте прийом множення на 10, 100
5. Робота з підручником
с. 47 №255 - обчисли приклади
№ 258 - обчисли тільки 1 стовпчик ( записуємо приклади в стопчик)
с. 48 №259
Задача 259
І п.– 215 мешк.
ІІ п.- ?(мешк.), на 108 Б ↰ } ?(мешк.)
ІІІ п. – 340 мешк.
1)
2)
Відповідь:
Д/З с. 48 №261, №262, прав. множ. на 10, 100
Коротка умова дом.задачі
Ш. - 2 шт. по 100г
Ц. - ? (г), на 255 Б. ↰ } ?( г)
4 урок Українська мова
Тема. Повторення про "Числівник" і "Займенник"
1. Відкрийте зошити і запишіть число , класна робота та каліграфічну хвилинку.
21 лютого
Класна робота
2. Каліграфічна хвилинка
Оро оро
Бор бор
3. Пригадай про числівник і виконай завдання
Випиши числівники у дві колонки, в першу, які відповідають на питання скільки ?, а в другу – на питання котрий ?
Сім, перший, п’ятий, три, дванадцятий, десять, сорок восьмий, сто, тридцять третій, двадцять п’ять.
Скільки ? Котрий ?
____________ ___________
____________ ___________
Запиши речення, розкриваючи дужки. Числівники запиши словами.
6 (зошит) у клітинку купив Петрик.
10 (літр) води налили у відро.
15 (ящик) яблук зібрали восени.
5 (пташка) сиділо на гілці.
Заміни іменники особовими займенниками і запиши.
Тоніно — він, мама — …, тато — …, дідусь — …, Тоніно і дідусь — … .
Заміни займенник я іншим. Запиши речення. Підкресли займенники.
У я виникло бажання стати невидимим. І я це вдалося. У я були веселі пригоди. Але потім я стало сумно. Для я недобре бути невидимим.
Д/З с. 44 №1, с.45 №3, повт. про числівник і займенник. Завтра діагностична робота .
18 лютого 2022 рік
1 урок Я досліджую світ
Тема. Чим дикі тварини відрізняються від свійських?
Спостерігаю за погодою
• Сьогодні ______________(день тижня)
• Сьогодні ______________(дата)
• Стан неба _______________
• Температура повітря _______________
• Опади ____
Сьогодні ми продовжимо працювати над темою "Чим дикі тварини відрізняються від свійських?"
Передивись відеоматеріал.
Пригадай, чим відрізняються дикі тварини від свійських.
Передивись, яку користь приносять свійські тварини.
2 урок Математика
Тема. Діагностувальна робота № 6. Письмове додавання і віднімання в межах 1000.
Варіант 1
1.Обчислити в стовпчик
567+ 285 - 358= (513 - 441) + 280 =
2.Розв'яжи рівняння ( дії виконуй в стовпчик)
270+х=490 722-х=325
3.Обчислити
1 год15хв + 25хв =
2м+1м5дм =
4.Розв'яжи задачу
Подорож катером по Дніпру розпочалась о 13годині і тривала 4 години. О котрій годині закінчилася подорож?
Поч. -
Трив. -
Кін. -
5. Розв'яжи задачу ( дії виконуй в стовпчик)
Відстань від Миколаєва до Дніпра становить 325 км, а від Дніпра до Харкова – на 108 км менша. Яка відстань від Миколаєва до Харкова через Дніпро?( фігурна дужка)
Задача
М. - Дн. -
Дн. - Х. -
Варіант 2
1.Обчислити в стовпчик
545-289+579= (893-596) + 423 =
2.Розв'яжи рівняння ( дії виконуй в стовпчик)
140+х=320 531-х=163
3.Обчислити
2год30хв + 15хв=
5м 1дм+1м 5дм=
4.Розв'яжи задачу
Вистава в ляльковому театрі розпочалася о 12 годині та тривала 1 годину. О котрій годині закінчилася вистава?
Поч. -
Трив. -
Кін. -
5. Розв'яжи задачу ( дії виконуй в стовпчик)
Відстань від Одеси до Миколаєва становить 133 км, а від Миколаєва до Кривого Рогу – на 43 км більша. Яка відстань від Одеси до Кривого Рогу через Миколаїв? ( фігурна дужка)
Задача
Од. - М. -
М. - Кр.Р. -
УВАГА! РОБОТУ ДІТИ ВИКОНУЮТЬ САМОСТІЙНО ( мені потрібні чесні результати, щоб побачити на скільки діти засвоїли тему)! До понеділка ПРИСЛАТИ МЕНІ ГОТОВІ РОБОТИ!
Результати і рекомендації надішлю особисто кожному по вайберу.
Тема. Твёрдые и мягкие согласные.
1. Откройте тетради и запишите
Классная работа
2. Каллиграфическая минутка
хорошо, того, учить, кто, хочет, всё, знать
3. Работа с новым материалом - с. 97 - 100
3. Работа с новым материалом - с. 97 - 100
Посмотри видео по теме урока "Твёрдые и мягкие согласные"
Прочитай информацию на с. 97-98 упр. 169
ЗАПОМНИ!
Выполни письменно - с. 98 упр. 170
Спиши загадку, напиши отгадку.
В отгадке подчеркни твёрдые согласные - чертой, мягкие согласные =
Проверь себя: снежинка
=
Работа над сказкой "Весна" ( С. 98-99)
Прочитай сказку, дай ответы на вопросы.
Д/З с.98-99 чит., пересказ.
4 урок Англійська мова ( працюй онлайн або в блозі учителя)
5 урок ЯДС ( ТРУД)
Тема. Застосовую знання про тварин. Прості та швидкі оригамі "Звірі з паперу"
Чекаю на фото ваших звіряток 😊
17 лютого 2022 рік
1 - 2 урок Українська мова
Тема. Особові займенники. "Тоніно, якого ніхто не бачив" (за Дж. Родарі).
1. Відкрийте зошити і запишіть число , класна робота та каліграфічну хвилинку.
17 лютого
Класна робота
2. Каліграфічна хвилинка
Осо осо
Ломо ломо
3. Повторення про особові займенники
4. Прочитайте вірш та знайдіть займенники. Запишіть їх у зошит.
Вчимо ми цю частину мови.
Вивчіть й ви обов’язково.
Посміхнувся я: «Привіт!»
Усміхнешся ти в отвіт.
Й засміються навкруги –
Він, вона, воно, вони.
Так, усмішка всіх єдна.
Жити в дружбі помага.
5. Встав займенники. Запиши речення.
…поводиться гарно на уроці. …вміють співати хором. …йдете завтра у кіно? …можеш мені допомогти з домашнім завданням? …прийшла до школи у гарній сукні. ... знаєте, які чудові у мене друзі?
6. Робота над текстом "Тоніно, якого ніхто не бачив" (за Дж. Родарі) - с. 40 - 43.
Словникова робота
засмучений – невеселий
швендяти – рухатися, ходити
набавившись донесхочу – наигравшись вдоволь
химера – привид
гамір – крики
пундиками – ласощі (вид печива або пиріжків)
почастувати – пригостити
мимрив – бубоніти ( мямлить)
зарюмсав – заплакав
самотній - один
Прочитай текст, дай відповіді на запитання с. 43
Д/З с. 40 - 43 чит., переказ
3 урок Фізкультура ( дивись урок на блозі вчителя)
4 урок Математика
Тема. Знаходження значень виразів. Закріплення матеріалу.
Відступити 4 клітинки вниз, у 5 пишемо та в сторону 9 клітинок, в 10 пишемо
1. Запишіть число, класна робота.
2. Каліграфічна хвилинка.
Запишіть 1 рядок цифру - 6
2 рядок - числа 6 сотні
600, 601, 602, 603, 604, 605, 606, 607, 608, 609
3. Усний рахунок. Від числа 460 відніміть числа в жовтих кружечках.
4. Закріплення матеріалу.
Розв’яжи приклади.
Розв’язати рівняння. Дії виконуй в стовпчик.
160 + х = 340 х – 320 = 539
Розв’яжи задачу.
Задача
Другокласники зібрали 130 кг макулатури, третьокласники – на 75 кг більше, а учні четвертого класу на 35 менше,ніж третьокласники. Скільки кілограмів макулатури зібрали учні четвертого класу?
2 кл. - 130кг
3 кл. - ?(кг), на 75 Б.↰ (+)
4 кл. - ?(кг), на 35 М. ↰ (-)
Д/З с. 44 № 242 ( 2 стовпчик)
5 урок Образотворче мистецтво
Тема. У світі реального та уявного.
Народна іграшка
Ліплення фантастичної тварини
6 урок Англійська мова ( дивись блог вчителя)
16 лютого 2022 рік
1 урок Я досліджую світ
Тема. Чим дикі тварини відрізняються від свійських?
Спостерігаю за погодою
• Сьогодні ______________(день тижня)
• Сьогодні ______________(дата)
• Стан неба _______________
• Температура повітря _______________
• Опади ____
Сьогодні ми познайомимося з темою "Чим дикі тварини відрізняються від свійських?"
Передивіться відео по темі уроку
Ознайомтеся з відео "Яких тварин одомашнила людина"
Робота з підручником - с. 54 - 55
Прочитайте текст, роздивіться світлини, дайте відповіді на запитання
Д/З с. 54 - 55 чит., відп. на ?
2 урок Інформатика ( дивись урок на блозі вчителя)
3 урок Математика
ТЕМА. Обчислення виразів. Складання та розв'язування рівнянь.
1. Відкрийте зошити, запишіть число, класна робота.
2. Каліграфічна хвилинка.
Запишіть 1 рядок цифру - 5
2 рядок - числа 5 сотні
500, 501, 502, 503, 504, 505, 506, 507, 508, 509
3. Усний рахунок
Установи закономірність і продовж кожний ряд чисел ще трьома числами.
Приклад: 100,150, 200,…250,300,350,400.
420, 440, 460,…
190, 220, 250,…
4. Робота з підручником
№242 Вирішити приклади ( 1 приклад)
с. 44 №243. Склади рівняння за твердженнями. Розв’яжи рівняння.
1) Якщо від невідомого числа відняти число 356,
то буде 528.
с. 44 №244. Знайди значення виразу
635 – с + 513 якщо с = 587 635 – 587+ 513=
с. 46 Задача №247.
Знайди окремо масу зебри, поні й антилопи.
( умову не записувати )
— Яка маса трьох тварин? (705 кг.)
- Скільки важать зебра і кінь разом? (448 кг.)
- Яка сама коня і антилопи? (375 кг.)
- Яке запитання можна поставити до задачі? (Яка маса кожної тварини?)
— Якщо від загальної маси відняти масу зебри і коня, масу якої тваринки ми дізнаємося? (Антилопи.)
— Якщо від загальної маси відняти масу коня й антилопи, масу якої тваринки ми дізнаємося? (Зебри.)
Д/З с. 46 №249
4 урок Українська мова
Тема. Особові займенники.
1. Відкрийте зошити і запишіть число , класна робота та каліграфічну хвилинку.
16 лютого
Класна робота
Вор вор вор
Дол дол дол
- З якою частиною мови ми познайомилися вчора?
(ЗАЙМЕННИК)
- Що це за частина мови ?
Сьогодні ми познайомимося з особовими займенниками. Передивіться відео, виконуйте вправи
Застосовуємо знання та уміння
Вправа 1 (ст. 40 )
Д/З с.39 вивч. прав., виписати 3 речення з особовими займенниками з будь-якого тексту
15 лютого 2022 рік
1 урок Я досліджую світ
ТЕМА. Дізнаюся про турботливість звірів.
Спостерігаю за погодою
• Сьогодні ______________(день тижня)
• Сьогодні ______________(дата)
• Стан неба _______________
• Температура повітря _______________
• Опади ____
Сьогодні ми познайомимося з темою "Як звірі турбуються про своїх дитинчат"
Передивіться відео по темі уроку
Робота з підручником - с. 52
Прочитайте інформацію, дайте відповіді на запитання
Д/З с. 52 чит., творче завдання - малюнок + цікаві факти про звіра
2 урок Українська мова
ТЕМА. Займенник. Редагування тексту.
1. Відкрийте зошити і запишіть число , класна робота та каліграфічну хвилинку.
- Які частини мови ви вже знаєте ?
Сьогодні ми познайомимося з новою частиною, яка називається ЗАЙМЕННИК
Робота з підручником - с. 39
Замініть подані слова займенниками ( впр 1)
Слова для довідок: вона, він, стільки, скільки, такі, вони.
Редагуємо текст
впр. у підручнику ст. 39
Д/З с. 38 прав. вивч., усно продовжити історію про кошеня.
3 урок Математика
ТЕМА. Перевірка письмового віднімання додаванням. Розв'язування задач.
1. Відкрийте зошити, запишіть число, класна робота.
2. Каліграфічна хвилинка.
Запишіть 1 рядок цифру - 4
2 рядок - числа 4 сотні
400, 401, 402, 403, 404, 405, 406, 407, 408, 409.
3. Усний рахунок
Зменш на 5 кожне число.
10, 70, 100, 150, 200, 670, 900.
4. Повторення алгоритму віднімання
5. Робота з підручником - с. 43 №234
Було - 2 куп. по 500 грн (+)
Витратила - 455 і 208 грн (+)
Решта - ? ( грн ) (-)
Відповідь:
Д/З с. 44 №239 (1 і 2 приклад), № 240
14 лютого 2022 рік
1 урок Я досліджую світ
ТЕМА. ЯК ЖИВУТЬ ЗВІРІ?
Спостерігаю за погодою
• Сьогодні ______________(день тижня)
• Сьогодні ______________(дата)
• Стан неба _______________
• Температура повітря _______________
• Опади ____
Сьогодні ми познайомимося з темою "Як живуть звірі?"
Передивіться відео по темі уроку
Передивись малюнки - с.48 завд.1, дай відповіді на питання
Ознайомся з інформацією в рамочці
Роздивись схему
Запам'ятай!
Д/З с. 48 - 49 чит., відп. на пит.
2 урок МАТЕМАТИКА
ТЕМА. Перевірка письмового додавання відніманням. Розв'язування нерівностей і задач.
1. Відкрийте зошити, запишіть число, класна робота.
2. Каліграфічна хвилинка
Запишіть 1 рядок цифру - 3
2 рядок - числа 3 сотні
300, 301, 302, 303, 304, 305, 306, 307, 308, 309.
3. Усний рахунок
Ланцюжок по колу
45 : 9 200 + 50 600 - 500 5 + 195
10 + 35 100 - 20 250 + 350 80 : 8
4. Робота з підручником
с. 42 № 224
Виконання додавання(у стовпчик). Перевір за допомогою віднімання.
356 + 293=649 649-293= 356 649-356=293
482 + 247=
453 + 156=
Зразок:
Порівняння №225
356 – 347 і 10
500 і 867 – 397
567 + 380 і 1000
Зразок:
Пишемо слово Задача 228
Б. - 155 дер.
Кл. - ?(дер.), на 108 дер. м. ↰ (-)
Д. - ?(дер.), на 35 дер. б. ↰ (+)
1). ... - ... = ... ( дер.) – кленів
2). ... + ... = ... ( дер.)
Дії розв'язувати в стовпчик!
Відповідь: у парку росте ____ дуби.
Д/З с.43 №230, №231
3 урок. Українська мова.
Тема. Підсумок за темою "Числівник". Що я знаю/умію?
1. Відкрийте зошити і запишіть число , класна робота та каліграфічну хвилинку.
Що означає числівник?
Які бувають числівники?
3. Робота за підручником
ст. 37 впр.1 - виписати у 2 стовпчики числівники
скільки? котрий?
один перший
вісім другий
....... ........
ст. 38 впр.2 - запиши словосполучення, замінюючи цифри словами.
5 ведмедів, 8 зайців, 6 білок, 12 страусів, 9 мавпочок, 11 оленів, 4 хом'ячки.
( П'ять ведмедів, вісім зайців, ....).
Записати приклади словами впр. 3
чотирнадцять сім
Допиши речення - впр. 5
Зразок:
Я буду читати книгу о десятій годині.
Д/З с. 38 впр. 4
Комментариев нет:
Отправить комментарий