Дистанційне навчання, 5 травня

Дистанційне навчання, 5 травня

1 урок ЯДС

Тема. Ким працюють твої батьки.

1. Привітання.

2. Щоденні новини.

 -  Назвати дату... 
 -  День тижня...

 -  Який день тижня був учора?

 -  Стан погоди...
 -  Визначити настрій...     

        3. Вступне слово вчителя.  

   

     - Кожна людина не може уявити себе без роботи. Дорослі мають професію, працюють на виробництві, будують заводи, навчають дітей, лікують хворих, водять автомобілі, вирощують хліб.  

           - А ким працюють ваші батьки?

       4. Відгадайте загадки.

             

                  Домашнє завдання

                     "Ким працюють мої батьки"

                          Підготувати проект  за планом                                                           ( малюнок)

-             - назва професії;

              - де працюють;

              - чим корисна їхня праця для людей.

2 - 3 урок УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема.  Букви Р і р. Письмо великої букви Р. 
          Правопис власних назв: річки.

1. Назвати слова. Скласти речення зі словами.

   

    

2. Читання слів.

ріка              риба            рибак       
річка            рибка          риболов
річенька      рибина       рибалка

3. Ознайомлення з правилом.

                                  Дніпро -  найбільша річка України. 

      Пиши Дніпро з великої букви.

НАЗВИ РІЧОК ПИШИ З ВЕЛИКОЇ БУКВИ

4. Читання вірша.

- Чим відрізняється вірш від казки.

                                        Про ріку

 Покупались у ріці сірі - сірі горобці - 
 стала сірою ріка, плине - сіра і рідка.
 Мили лапки у воді дві лисиці гедь руді -

 То і річка вже руда, плине мокра, як вода.

  Потім дощ у річку впав з оберемком                                                                                           синіх трав -
  річка синя, як трава... Синя річка не бува!                                                                                     Олеся Мамчич

- Якого кольору вода в річці?

- Чи може вода в річці змінювати колір? Чому?

- Хто живе в річці?

5. Робота в зошиті
- Порівняння друкованої і рукописної букви
   літери Р. ( Що спільного, що відмінного?)
1 рядок - написання великої букви Р.

- Пишемо пряму похилу подовжену паличку із заокругленням біля нижньої рядкової лінії ліворуч і злегка вгору. Потім зверху півовал під міжрядковою лінією.
2 рядок - написання великої і малої в 
                поєднанні Рр знизу від лінії , а не 
                з середини букви.
3 рядок - написання ім'я Руслан
      - прочитайте слово;
      - поясніть його правопис;
      - поясніть поєднання букв ( Ру знизу поєднувальною лінією, сл взялись за руки)
 4 рядок - робота з реченням.
                 Руслан плаває в Дніпрі.
  - Прочитайте речення.
  - Скільки слів у реченні? 
  - Яке перше слово? З якої букви пишемо?
     Чому?
  - Яке четверте слово? З якої букви пишемо?  Чому?
  - Яке третє слово? 
  - Пригадати поєднання букв у словах.
    сл, пл - букви дружать за ручки взялись,
    ва - в відкрита
    в - закрита (маленьке слово)

4 урок МАТЕМАТИКА

Тема.  Закріплення вивченого з теми "Час"

1. Усний рахунок. Порахуй усно і швидко.

склади з цифр 5 , 7  двоцифрові числа.

2. Каліграфічна хвилинка.

Запиши отримані цифри

57                         75

3. Робота за підручником.

1.  Жабка-мандрівниця подорожувала дві години. О котрій годині розпочалася подорож жабки, якщо вона закінчилась о

2. Щоб бути сильним, вовк постійно тренується.

Скільки часу вовк працює зі штангою?

3. Вовк хоче бути не лише сильним, але й розумним. 

Тому він щодня:

1) Дві години грає в шахи. Початок заняття о 8 годині ранку. Коли закінчується заняття з шахів?

2) Одну годину розв’язує головоломки. Кінець заняття о 5 годині вечора. Коли вовк починає розв’язувати головоломки?

3) Увечері споглядає зорі на небі. Починає о 10 годині вечора і закінчує о 12 годині. Скільки часу вовк споглядає зорі?

4. Порівняти:

> < =

15 - 2  *  12          99 * 92 + 6

28 - 10 * 19          41 + 23 * 32 + 32

34 * 14 + 10         65 - 24  * 95 - 54