Дистанційне навчання, 6 травня

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ, 6 ТРАВНЯ

1 урок ЯДС

Тема.  Ким стати? Яку професію обрати?

1. Привітання.

2. Щоденні новини.

 - Назвати дату... 
 - День тижня...
 - Назвати весняні місяці.

 - Який місяць зараз?

 - Стан погоди...

 - Визнач свій настрій...          

 3. Гра "Вгадай професію" 

Пригадаємо, які професії ви знаєте.

                

    

                   
                             4. Перегляд мультфільму "Ким бути?"

       5. Робота над віршем

     - А що вам потрібно робити зараз, щоб ваші мрії здійснилися?

ПРОФЕСІЯ " ШКОЛЯР"

    Та є одна з усіх професій,

    Якої вчаться у житті,

    Вона для кожного найперша,

    Найголовніша в майбутті!

    Учитель, лікар чи геолог,

    Письменник, слюсар чи кресляр- 

    Що може бути головною ?

    Одна професія – школяр!

    Бо всім відомо, що без школи,

    Без знань, що можеш ти набуть,

    Не станеш у житті ніколи

    Тим, ким в дитинстві мрієш буть!

    Діти, кожна професія – це вміння добре виконувати певну роботу, створювати різні речі, надавати послуги.     

А поки  що, ви школярі, і головна  ваша 

праця –…      (це навчання)

                                   Уявіть на хвилинку, що ви дорослі, 

то ким ви хотіли б стати? 

              Намалювати малюнок на тему "Ким я мрію стати"

        ( малюнок зберегти для портфоліо)

2 урок УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема.  Буква "Те". Письмо малої букви т.

1. Назви предмети, на який звук починаються слова?

     

          

2. Читання слів 
            - читання очима
            - читання вголос
            - читання "Пробіжи по дорожці"

трава           талант         теремок
труба           терези         телефон
тріщина       танок           тарілка
                     

3. Знайди слова - підпис до малюнків. Зроби звуковий аналіз .

4. Читання вірша.

Лиш телефон задзеленчить,

Іванко в слухавку кричить:

- Алло! Привіт! Іван на дроті!

Що? Татусеві по роботі?..

Так, знаю я, що мамі й тату

Теж можуть те-ле-фо-ну-ва-ти.

Чого я вам сказав "Привіт"?

Напевно, так робить не слід...

Дорослим не-зна-йом-цям діти

Так не повинні говорити.

Заждіть хвилиночку лишень...

Пробачте, прошу... Добрий день!

                         Богдана Бойко

5. Фізкультхвилинка

 6. Робота в зошитах.
- Зіставимо малу букву т друковану  та рукописну.
   Що спільного і відмінного?
1 рядок - письмо малої букви т

2 рядок - написання скалдів 
                     та    то    тя
3 рядок - написання складів
                      іт     ет     ат
4 рядок - написання слів
                    торт      кіт

5 рядок -  запис речення 

              На столі компот і торт.
- Читання речення.
- Скільки слів у реченні?
- Назвати перше слово? Як пишеться?
- Що стоїть в кінці речення?
- Звернути увагу на поєднання
        ол   ом ( від букви о поєднувальна риска ) 
        от   ор  ( верхнє поєднання букв).

3 урок МАТЕМАТИКА

Тема. Одиниця вимірювання маси - кілограм.
   1. Хвилинка каліграфії. 

 - пригадати, з яких цифр складається число 89

- пригадати як пишуться цифри 8 і 9;

- яке це число - одноцифрове чи двоцифрове;

- парне чи непарне;

- скільки в ньому десятків та одиниць;

- назвати попереднє число до 89;

- назвати наступне число до 89.

         Пропишіть рядок числа 89

   Сьогодні на уроці ми дізнаємося у чому вимірюють      масу предмету.

                            ПЕРЕГЛЯД ОНЛАЙН-УРОКУ

                                  

Довідничок

Усі предмети мають масу. Важчим є той предмет, що має більшу масу.

1. Хто важчий?

Зразок:

НЕРІВНОВАГА.

Півник має більшу масу. Він важчий. Курочка має меншу масу. Вона легша.

Зразок:

РІВНОВАГА.

Півник і качка мають однакову масу.

Довідничок

Масу предметів вимірюють у кілограмах (кг)

Розглянь гирі для зважування. Назви їх масу.

1. Розглянь, як журавлик зважив диню.

            УСНО

2. Де можна визначити масу, а де — ні?

3. Чим відрізняються малюнки? Поясни, як визначили масу капустини.

Міркуй так:

 На першому малюнку маса капустини менша за 2 кг. Щоб урівноважити слід до капустини докласти гирю масою 1 кг. Тепер на терезах рівновага. 

Отже, маса капустини - 
 2 кг без 1 кг ( без гирі) 2 кг - 1 кг = 1 кг.

4. Визнач масу кавуна і масу кукурудзи.

  ( Письмово , без умови , тільки рішення і відповідь)

 
  Розв'язання прикладів
   Міркуй так:

  24 + 2 = 26 , тому 24 кг + 2 кг = 26 кг

Іменовані числа додаються і віднімаються як звичайні.