Дистанційне навчання, 29 квітня

ДИСТАНЦІЙНЕ НАЧАННЯ, 29 КВІТНЯ

1 урок ЯДС

ТЕМА. Тварини рідного краю.
1. Привітання

2. Щоденні новини.

 -  Назвати дату...                                                            

 -  День тижня...

 -  Який день тижня був учора?

 -  Стан погоди...
 -  Визначити настрій...   

3. Новий матеріал

Запам’ятай цих тварин.

Чи живуть вони у твоєму краї?

  

МАХАОН

АПОЛЛОН                   

ЖАБА

  

ГАДЮКА

ПУГАЧ

         

      


   В Україні бурі ведмеді живуть у Карпатських горах. А затишних місць у лісах стає дедалі менше. Що ж робити, аби врятувати ведмедів? Не вирубувати ліси? Чи, може, переселити ведмедів у зоопарки? Як ти думаєш?








               Знайчики дуже стурбовані тим, що в лісі, де побували учні, з’явилися зів’ялі квіти, потоптані гриби, зруйновані мурашники. Діти галасували так, що всі пташки полетіли з лісу. Вони дуже нашкодили природі. Знайчики б’ють на сполох — рослини та тварини можуть зникнути назавжди. А без них наше з вами життя неможливе. Люди не зможуть слухати пташиний спів. І все це через те, що дехто не знає правил поведінки в природі.

Розгляньте малюнки. Про що застерігають Знайчики дітей?

      Поміркуй, що ти можеш зробити, щоб зберегти природу.

Спробуй намалювати свій знак про збереження природи.

ЗБЕРЕЖИ ПРИРОДУ ДЛЯ ПРИЙДЕШНІХ ПОКОЛІНЬ!

2 урок УКРАЇНСЬКА МОВА

ТЕМА.  Буква "Пе". Тема тексту. Заголовок. Письмо      малої букви п.

1. Читання складів.

ап   оп    уп    ип

іп    еп    па    по

пу   пи    пі     пе  

2. Читання слів.

поле           папір                павук  

полечко     папірець          павучок

польові     паперовий       павутина

Знайди слово до схеми  - о = о -

2. Читання тексту.

-----------------------------

     Ти пишеш і малюєш у зошиті чи в альбомі. Їхні сторінки зроблені з паперу. Папір роблять із де-ре-ви-ни. Це де-ре-ви-на сосни, ялини, ялиці. 

     Щоб зберегти дерева, папір також роблять із ма-ку-ла-ту-ри - старих газет,журналів, зошитів або блокнотів. 

      Є папір, який роблять із бавовнику та льону.

БАВОВНИК        ЛЬОН  

 - ДОБЕРИ ЗАГОЛОВОК.

- Читання тексту вголос.

- Вибіркове читання: з чого роблять папір?

- Яка головна думка тексту?

 ПЕРЕДИВІТЬСЯ ВІДЕО ПРО ВИГОТОВЛЕННЯ ПАПЕРУ

        Фізкультхвилинка

3. Письмо малої букви "пе".

Порівняння друкованої й рукописної малої букви п («пе»)

- Пояснення написання букви

Рядкова буква п («пе») складається з двох коротких прямих лі­ній, з яких друга має заокруглення вгорі і внизу.

Алгоритм написання рядкової букви п («пе»)

— Пишемо раз, і-два-і.

- Письмо рядкової букви п («пе») у повітрі,  в зошиті

1 рядок - письмо малої букви п ;

2 рядок - письмо буквосполучень 

           пі , по, пе, ап

          оп , уп, пл, ип

3 рядок - письмо слів  пісок, поле

 - читання слів;

 - звернути увагу на поєднання букв

        ок (верхнє з'єднання)

       ол (від букви о знизу поєднувальна рисочка)

4 рядок - запис речення

         У полі - льон.

- Читання речення.

- Скільки слів у реченні?

- Яке перше слово? Як пишеться?

- Яке третє слово? Як пишеться?

- Які розділові знаки є в реченні?

- Запис речення і перевірка.

3 урок МАТЕМАТИКА

ТЕМА. Метр як одиниця довжини. Порівняння іменованих чисел. Додавання і віднімання двоцифрових чисел.

   Онлайн - урок.


1. Каліграфічна хвилинка
число 42  
- пригадати, з яких цифр складається число 42
- пригадати як пишуться цифри 4 і 2 
- яке це число - одноцифрове чи двоцифрове;
- парне чи непарне;
- скільки в ньому десятків та одиниць;
- назвати попереднє число до 42;
- назвати наступне число до 42.

2. Усний рахунок.

- назвіть числа другого десятка;
- полічіть від 17 до 25;
- полічіть від 93 до 88;

 Продовжи ряд:

3. Додавання двоцифрових чисел.
Пригадаємо правило додавання двоцифрових чисел

             Щоб додати двоцифрові числа, треба до десятків додати десятки, а до одиниць - одиниці.

     42 + 27 = .  .   .   . 53 + 30= 

   36 + 41 =              47 + 22= 

   73 + 10 =              64 + 14=

Міркуємо так: визначаємо в кожному числі десятки та одиниці   - = (підкреслюємо олівцем, хто з дітей вже добре зрозумів, можна не підкреслювати) Додаємо десятки 4 + 2=6 дес., записуємо, тепер додаємо одиниці 2 + 7=9 одиниць, записуємо .

4. Ознайомлення з метром як одиницею довжини.

  - Пригадайте, які одиниці довжини ми вже знаємо.

    1 см       та      1 дм

     

    1дм = 10 см

  5.Практична робота.

- Вирізати з паперу смужку довжиною 1 дм.

- За допомогою цієї смужки (можна лінійки) виміряй довжину свого підручника (книжки).

- Виміряй довжину своєї ручки.

- А зараз виміряй висоту своєї парти ( стола).

- Чи зручно вимірювати довжину кімнати см та дм? 

          Для вимірювання більших об'єктів використовують більшу одиницю вимірювання довжини. Це - метр.

Ми знаємо менші одиниці вимірювання

   сантиметр - см

   дециметр - дм

         МЕТР  - м 

 (крапки не ставити після скорочення)

ДЕЦИМЕТР (дм)- це 10 частина метра

                    в 1 м = 10 дм

САНТИМЕТР(см) - це сота частина метра

                     в 1 м = 100см

за допомогою метра виміряйте довжину своєї кімнати.

             Відпочинь: 

- попий води 

- зроби декілька вправ.

6. Роз'язання задачі

   Голуб піднявся в небо на висоту 100 м,

  а шпак - на 70 м. Хто піднявся вище? На скільки?

- Прочитати умову;

- Хто з птахів піднімався у небо?

- На яку висоту піднявся голуб?

- На яку висоту піднявся шпак ?

- Прочитайте ще раз запитання. Як дізнатися на скільки одне число більше, ніж інше?

      СКЛАДАЄМО УМОВУ

Голуб - 100м

                          )на ? ( м ) вище

Шпак  - 70 м

________________( м)

Відповідь: на _ м піднявся вище _____ .

 7 . Порівняння 

    - Пригадаємо:

      1 см    1 дм    1 м

Найменша одиниця вимірювання довжини це - см, а найбільша - м

ЗАПИСУЄМО В ЗОШИТі :

  3 м < 7 м            2 м  *  2 дм      

  5 дм > 4 дм       3 см * 3 дм       

 10 см * 1 дм       100 см * 1 м

БАЖАЮ УСПІХІВ!!!

ЗАПРОШУЮ ВІДВІДАТИ СТОРІНКУ " ВИХОВНА РОБОТА" ( УРОК З НАРОДОЗНАВСТВА " ВЕСНІ РАДІЙМО!")